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英国八年级【K8】Music
英国八年级【K8】Music
英国八年级【K8】Music
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英国八年级【K8】Music
01.WestAfricanMusic
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01.WhatroledoesrhythmplayinWestAfricanmusic
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02.HowaresignalsusedtodefinethestructureinsomeWestAfricanmusic
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03.Improvisingcreativerhythms
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04.Howcandrumsbeusedforcommunication
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05.Whataretheroleofdifferentpercussioninstruments,andhowcanwebestdescribetheirsounds
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06.WhichpitchesdosomeWestAfricanmelodiesuseandwhy
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07.HowdoessomeWestAfricanmusicexploittheelementsrhythm,textureandsonority
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08.Howdowedecidehowtostructureacompositionsothatithasasenseofdirection
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09.Howcanweaddinteresttoamusicalstructure
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10.HowismusicinsomeWestAfricancountriestaughtandlearnt
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11.HowismelodyandrhythmusedinsomeGhanaianmusic
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12.HowcanwedescribethemusicofYemiAlade
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13.DoesWestAfricanmusicsharedideasacrossthiscontinent
02.TheBeautyoftheBaroque
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01.WhatarethemusicalfeaturesoftheBaroqueperiod
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02.Howcandifferentmelodiesworktogether
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03.Whymightwewishtodecorateamelody
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04.HowdoweknowwearelisteningtoBaroquemusic
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05.HowcanBaroquemelodiesbephrased
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06.Howisagroundbassrelatedtochords
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07.Howdoesabassline'ground'themusic
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08.Howisagroundbassrelatedtochords
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09.Howcanwecreateasuccessfulbassline
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10.Howcanchordsbeusedtocomposeamelody
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11.HowcanwecomposeastylisticBaroquemelody
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12.Howcanyou,asacomposer,makeastructureinteresting
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13.HowdowearrangemelodiesintoaBaroquestructure
03.BandMusicianship2TheBlues
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01.Howcanweplaya12-barbluebasslineinmaykeys
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02.Wheredoesabasslinecomefrom
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03.Whichrhythmsareheardintheblues
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04.Whatisablues'head'
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05.Howisabluesscaleconstructed
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06.Areyoufeelingblue
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07.Howcanyoukeepgoinginalongimprovisation
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08.Howdobluessingerscommunicateemotion
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09.Inspirationfrom"AllBlues"
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10.Howcanwecreateastylisticbluesaccompaniment
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11.Howisabluesmelodystructured
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12.Howareinstrumentsusedtocommunicatethebluestradition
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13.Howdoimprovisorscommunicatewhenperforminginaband
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